viernes, 25 de diciembre de 2015

LLEGÓ EL DÍA 22:


FIESTA DE PRESENTACIÓN 22 DE DICIEMBRE:

El día 22 en la fiesta de presentación salió todo bastante bien. Ya que días anteriores habíamos quedado, para comentar y preparar. Tanto lo que íbamos a hacer en el stand, como la ropa como la disposición que íbamos a tener. Al final mi mama nos ayudó mucho en el proyecto ya que ha sido la persona que nos ha dado una idea de como íbamos a hacer la cartulina. Después nosotros penamos ir vestidos de colombianos todos juntos, entonces ella ya empezó a maquinar como ir vestidos. Nosotros estuvimos buscando fotos, ella estuvo mirando a ver que opciones teníamos para vestirnos. Al final las niñas fuimos con una falda y una falda blanca y los niños en cambio iban con una camisa blanca y unos vaqueros. MI madre nos hizo unos fajines, los cuales eran la bandera de Colombia y también nos hizo unas acreditaciones personalizas. Gracias a ella y a todos los miembros que componíamos el grupo pudimos hacer que nuestro están quedara bastante bien. 


miércoles, 16 de diciembre de 2015

Fiesta de Presentación

FIESTA DE PRESENTACIÓN DEL DÍA 22 DE DICIEMBRE EN EL INSTITUTO:
-El día 22 de Diciembre tendrá lugar en el instituto la "II JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS DEL IES CARTIMA". En esta jornada todos los alumnos del "IES CARTIMA" mostraran a sus padres todos lo que han aprendido en el instituto tanto de tecnología, de los Ipad, App además de la presentación que vamos a hacer de este proyectos. El día 22 de lengua tenemos que hacer una presentación sobre todo lo aprendido en el proyecto vídeo-receta. Nuestro grupo lo que vamos a hacer es poner un stand en el que estén nuestros platos e ir enseñando todo nuestro trabajo.

9ºDÍA DE TRABAJO


  9ºDÍA DE TRABAJO: EL DÍA 16 DE DICIEMBRE DE 2015

-Este día también hemos trabajado en la clase, hoy ya hemos acabado el vídeo completo. Le hemos puesto los créditos, y hemos diferenciado cada una de las partes. También en el mural por la tarde hemos escrito nuestro nombres sobre las fotos en las que estamos nosotros vestidos de cocineros con una cocina a nuestras espaldas. Además para que la cocina estuviera detrás hemos usado Touchcast. Hoy ya está llegando el fin del proyecto y por tanto el fin de nuestro nubló por un tiempo pero hoy os voy a dejar el enlace del vídeo y fotos de todos los apartados. Gracias a todos espero que os haya gustado. Ya solo queda darnos suerte a todos los grupos para que las esposiciones tanto de mañana como del 22 de Diciembre salgan bien. Yo me comprometo a ambos días subir fotos y comentarios sobre cómo nos han salido las exposiciones. Gracias a todos.



                       

8ºDÍA DE TRABAJO


  8ºDÍA DE TRABAJO: 15 DE DICIEMBRE:

-Este día de trabajo estuvimos en el instituto, este dí ya teníamos acabado el mural ya que habíamos quedado en mi casa el día anterior. Pero este día no tuvimos la hora completa ya que la maestra nos estuvo hablando sobre el examen del tema 3 realizado con anterioridad, por lo que solo tuvimos media hora de trabajo. En este tiempo nosotros estuvimos hablando de la presentación que íbamos a hacer en clase el día 17 de Diciembre. Este día tendremos que defender el proyecto ante nuestra clase y nuestra profesora de lengua y literatura Laura Valiente. El día que proseguirá ya acabaríamos de montar el vídeo y de procesar todo.



lunes, 14 de diciembre de 2015

7º DÍA DE TRABAJO

                                                          
7ºDÍA DE TRABAJO:

El séptimo día de trabajo estuvimos en mi casa, terminamos de recortar y pegar las imágenes al mural, del proyecto video-receta. Ya tenemos todas las recetas copiadas con sus imágenes correspondientes por cada uno de los pasos, y montado el recetario. Además ya  nos queda pocos para acabar de montar el vídeo de montar el vídeo entre todos en el Ipad. Ya por fin hemos acabado ambas cosas y tenemos el trabajo preparados para exponerlo el día 17 en la clase de "LENGUA". También hemos estado hablando sobre la presentación que íbamos a hacer el día 22 en el instituto en la fiesta de presentación. En la que nuestros familiares que asistan  a ella podrán degustar nuestros platos.

viernes, 11 de diciembre de 2015

6º DÍA DE TRABAJO


6º DÍA DE TRABAJO:

El sexto día hemos quedado en casa de María Laura, estuvimos mirando como íbamos a hacer el mural, lo estuvimos empezando a hacer el mural, en una cartulina. También estuvimos creando el vídeo proyecto, añadiéndoles os vídeos del  mercadonal y además de los vídeos cocinando en casa de Juanca. Leire estuvo todo el tiempo haciendo el portfolio en el ordenador de María Laura. Además estuvimos hablando sobre el día de la presentación en el instituto el día 22 de Diciembre, cuando tengamos que hacerlo y exponer la receta frente a los padres en los talleres. La madre de María Laura fue muy amable poniéndonos la cena.


5º DÍA DE TRABAJO


5ºDÍA DE PROYECTO:

En clase estuvimos viendo cómo íbamos a hacer el cartel, cada una de las partes en un voceto, que el viernes en casa de María realizaríamos en una cartulina constaba: de una cartulina azul de fondo, después colocaríamos la entrevista escrita en un folio, con las preguntas y respuestas. Después colocaríamos las recetas ilustradas en folios colgando de la cartulina. Despiés también estuvimos pensando que íbamos a hacer en la fiesta el día veintidós de diciembre. El día 22 de Diciembre se realizará frente a los padres en el instituto en la fiesta de presentación. Y por último estuvimos hablando sobre lo que el día después realizaríamos y quedamos en que Leire escribiría en el blog, Óscar redactando un breve sobre Colombia, después María Laura buscaría imágenes y Juanca continuaría montando los vídeos en la galería.



4º DÍA DE TRABAJO;


4º DÍA DE TRABAJO:

EL cuarto día de trabajo quedamos en casa de Juanca, este día estuvimos cocinando. Ya que el día anterior habíamos ido a comprar los ingredientes y habíamos visto todos los pasos y las recetas que íbamos a realizar en ese día. Nosotros realizamos las recetas con la ayuda de Neyireth la madre de Juanca, ya que es de procedencia Colombiano. Ella nos iba explicando con un ejemplo como debíamos de realizar cada uno de los pasos con un ejemplo, y después cada uno de nosotros íbamos repitiéndolo así todos los miembros del grupo pudimos realizar todos los pasos necesarios para poder completar todas las recetas. Este fue el menú que preparamos:









1-Empanadillas Colombianas
2-Arepas de Queso
3-Postre: Bizcocho de 3 leches
4º o Bebida Limonada



3º DÍA DE TRABAJO


3º DÍA DE TRABAJO:

Todos los miembros del grupo nos reunimos en casa de Leire por la mañana para empezar a organizar ya en papeles que recetas íbamos a hacer, los ingredientes y los más importante cuando íbamos a realizar cada uno de los pasos. Ese mismo día todos los miembros del grupo nos dirigimos al "Mercadonal" donde nos grabamos para luego montar los vídeos. Cuando ya habíamos llegado a mi casa después de realizar las compras nos dirigimos para hacer ya nuestro plan de trabajo para toda la semana incluyendo los ingredientes necesarios para realizar las recetas el próximo día en casa de Juanca un miembro de nuestro grupo procedente de Colombia.

lunes, 7 de diciembre de 2015

2º DÍA DE TRABAJO:

 
EL SEGUNDO DÍA 8 DE DICIEMBRE 2015:

 El segundo día estuvimos la primera mitad de la clase corrigiendo los ejercicios de ortografía que había  mandado la maestra en la clase anterior. El tiempo de corrección de los ejercicios solo duró la mitad de la clase que fueron 30 minutos. El tiempo restante estuvimos trabajando en el proyecto. Creando las preguntas que le haríamos el día de la entrevista a la madre de Juan Camilo. Además Leire creó un grupo de clase en el que se encontraban todos los  miembros del grupo. En este grupo los días que prosiguieron se estuvo hablando mucho para ver que día podíamos quedar finalmente todos para ir a comparar los ingredientes necesarios, y otro día en el que la madre de Juan Camilo pudiera quedar también para hacer o cocinar la receta. Al final hemos quedado el "Lunes a las 12 de la mañana" y "Martes a las 7 de la tarde".

1er DÍA DE TRABAJO


EL DÍA A DÍA DURANTE EN EL PROYECTO:


EL PRIMER DÍA EL 7 DE DICIEMBRE DE 2015:

El primer día estuvimos en clase, yo Leire no me encontraba en clase ya que me tuve que marchar por problemas en la garganta, pero mi grupo me comentó lo que estuvieron haciendo que en primer lugar fue la explicación del proyecto por la maestra. Según ellos me comentaron en su explicación constaban datos como son el producto final, los días que teníamos para hacer el proyecto final y el día que habría que entregarlo. Después  ellos estuvieron pensando sobre donde y a quien le íbamos a hacer la entrevista. Todos pensamos en los familiares de otros países que tenemos en nuestra familia. Pero todos nos fuimos directamente a hacer la entrevista a la madre de Juan Camilo,  pero al hablar con él encontramos un problema en nuestra contra. Este problemas era que ella no quiere que salga ninguna parte de su cuerpo en el vídeo.



Este es un dibujo de un cocinero.
 

FASE PREVIA:


LA CULTURA ALREDEDOR DE NOSOTROS:

  1. a)  ¿Qué clases de texto, según su modalidad, vimos en el tema 2? ¿Y según su ámbito de uso (estudiado en el tema 3)? 

    Tema 2= Narración                                       Tema 3= actividades de la vida académica 
                   Exposición                                                   Vida cotidiana y relaciones sociales 
                   Descripción.                                                 Medios de comunicaciones  
                   Argumentación                                            Textos literarios


  2. b)  ¿Qué es un texto instructivo? ¿De qué se diferencia de uno normativo? Poned ejemplos para cada uno de ellos.

    --> Los instructivos: son los textos que indican como debes hacer
                                           las cosas para que sean lo mejor, y más útil.

  3. --> La diferencia entre instructivo y normativo. Es que en los textos normativos, si no cumples lo que te indican está solucionado o penalizado con algo en cambio los instructivos te indican como hacerlo pero puede ser variables

    --> Texto instructivo: Montaje de los legos 

    --> Las normas: de la DGT


    c)  Una receta de cocina, ¿es un texto instructivo? ¿Por qué?


    --> Si, porque te indican como hacer las cosas. Pero puedes realizar algunas modificaciones.


  4. d)  Las recetas siempre tienen una estructura de dos partes ¿Cuáles son?

    1- Nombre del plato.
    2- Número de porciones.
    3- Ingrediente y cantidad de cada uno de ellos.
    4- Método de preparación.


  5. e)  ¿Qué clase de comida te gusta? ¿Has probado alguna vez comida de otros países? ¿Cuáles? 

    --> Nos gustan todas las comidas pero especialmente nos encanta las marroquíes 

  6. f)  ¿Conoces a alguna persona que no sea de origen español? ¿A quiénes? ¿De dónde son? 

    --> Si conocemos a gente: 
    1- Víctor venezolano 
    2-madre Juanca y vecina de Leire colombiana 
    3- kamil y Paula polacos 
    4- Gabi y Vea  Rumanos 
    5- Ilian y Liliya Búlgaros 


  7. g)  ¿Has entrevistado alguna vez a alguien? ¿Sabrías cómo hacerlo

     El año pasado entrevistamos a nuestros familiares en lengua. Nosotros vamos a intentar hacer la entrevista pero no sabemos seguro si lo sabremos hacer.

  8. h)  ¿Sabes lo que es una cata de degustación? 

  9. Nosotros nos sabemos exactamente que es una carta de degustación. Pero nosotros creemos haberlos visto.
 
 En esta fase se nos plantearon varias preguntas que son las que se responderán a continuación con la opinión de todos los miembros del grupo.

DESCRIPCIÓN DEL BLOG


INTRODUCIÓN:



Resultado de imagen de cocineros pngEste blog va a ser dirigido por un grupo de alumnos de 2º de la ESO de un instituto de la Estación de Cártama, Málaga. Nuestros nombres son Leire Jiménez, Juan Camilo Tenorio, Óscar Reina y María Laura. En este blog se va a escribir el portfolio de un proyecto de recetas, en cual vamos a conocer las recetas de otros países por ahora vamos a hacer tres recetas y una bebida de Colombia. Este proyecto va a ser realizado en la asignatura de "Lengua y Literatura", quiere que nosotros seamos capaces de ir escribiendo en un blog como si fuéramos profesionales. Además nosotros pensamos que ella quiere ver si somos capaces de hacer nosotros un texto instructivo por ello en la próxima entrada veréis unas preguntas, hacéoslas a vosotros mismos y además de conocer un poco más de lengua también conoceréis cuantas personas de otros países y con otra cultura vive alrededor nuestra. Esperamos que os guste y aprendáis mucho con nosotros y con nuestras recetas. Además si tenéis algunas dudas o comentarios sobre nuestras publicaciones o recetas nos encantaría que nos las comunicaseis mediante comentarios. Un saludo a todos...